Devenir tuteur en entreprise ou formateur terrain

Objectifs pédagogiques

  • Situer le rôle du tuteur
  • Organiser l’accompagnement en entreprise
  • Accompagner l’apprenant dans sa montée en compétences
  • Capitaliser les pratiques mises en œuvre en entreprise

Contenu

  • Situer le rôle du tuteur :
    • Identifier les enjeux liés au tutorat.
    • S’approprier les différentes missions et activités du tuteur :
    • Repérer les phases et entretiens clés de l’accompagnement.
    • Distinguer les différents temps du tutorat.
    • Situer le cadre juridique de sa mission, selon le dispositif mobilisé (apprentissage, contrat de professionnalisation, Pro-A, autre)
    • Maîtriser le dispositif d’évaluation de la certification visée par le tutoré
    • Réaliser un suivi avec l’organisme de formation
  • Organiser l’accompagnement en entreprise
    • Repérer les compétences à maîtriser, en s’appuyant sur le référentiel activités compétences.
    • Identifier les actions à mener en amont du tutorat.
    • Accueillir l’apprenant et conduire un premier entretien permettant de déterminer les objectifs individualisés de montée en compétences.
    • Construire le parcours de formation terrain.
    • Anticiper l’aménagement des situations de travail formatrices au regard des besoins de l’apprenant.
    • Développer ses qualités d’écoute et d’adaptation (questionnement, reformulation)
  • Accompagner l’apprenant dans sa montée en compétences
    • Déterminer la stratégie pédagogique adaptée, en fonction des objectifs visés et du niveau d’autonomie et de progression de l’apprenant.
    • Conduire des séquences de formation en situation de travail.
    • Faire un feed-back constructif et aidant pour l’apprenant.
    • Évaluer le degré d’acquisition des compétences en s’appuyant sur des faits significatifs
    • Conduire des séquences réflexives.
    • Identifier les leviers de motivation de l’apprenant et susciter la motivation.
    • Pratiquer l’écoute active pour faciliter la communication.
    • Être un tuteur inclusive
  • Capitaliser les pratiques mises en œuvre en entreprise
    • Réaliser une analyse réflexive sur sa propre pratique dans une démarche d’amélioration continue
    • Repérer les bonnes pratiques : partage et retour d’expérience

Public cible

  • Toute personne amenée à exercer une fonction de tuteur, d’un jeune ou d’un adulte en formation initiale ou continue.
  • Maitre d’apprentissage, Formateur « terrain », manager de proximité.

Prérequis

Aucun prérequis. Avoir une première expérience de management ou d’accompagnement d’équipe est un plus.

Une adresse mail professionnelle ou personnelle sera nécessaire pour accéder aux cours digitaux (e-learning).

Modalités pédagogiques

  • Positionnement amont du tuteur, formation en e-learning (Pack de 10 modules) et formation en présentiel avec mises en situation et jeux de rôles, jeux pédagogiques…),
  • Master Formateur Terrain (jeu de 32 cartes fiches mémo pédagogiques)

Modalités d'évaluation

Analyse des productions des participants par le formateur – certificat de réalisation

Prochaines sessions inter-entreprises

    • Date

    • Lieu

    • Tarif HT

    • 05 avril 2024
    • Épernon
    • 450 € / participant
    • 11 juin 2024
    • Lyon
    • 450 € / participant
    • 17 septembre 2024
    • Rennes
    • 450 € / participant
Se pré-inscrire à la formation

Pré-inscription à la formation : Devenir tuteur en entreprise ou formateur terrain

    Le stagiaire

    La situation du stagiaire nécessite un aménagement des conditions d'accueil ou modalités pédagogiques.Un échange complémentaire sera organisé afin de prendre en compte les besoins spécifiques du stagiaire et confirmer son inscription.

    La société

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